В этом разделе представлены материалы о новых методах и технологиях в обучении школьников русскому языку и литературе, выступления на педагогических советах, методических объединениях учителей русского языка и литературы, мастер-классы

 

Выступление на педсовете. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении на уроках русского языка и литературы

Презентация. Современный урок: реализация системно-деятельностного подхода в обучении на уроках русского языка и литературы

Выступление на МО учителей русского языка и литературы. Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы

Презентация. Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы

Мастер-класс. Использование развивающих игр и творческих заданий на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Материалы к мастер-классу "Использование развивающих игр и творческих заданий на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности"

1) Презентация мастер-класса

2) Приложения к мастер-классу

3) Аудиофайл: детские голоса

4) Аудиофайл: мелодия

Доклад для выступления на МО учителей русского языка и литературы Проектная деятельность на уроках русского языка

Формирующее оценивание - это оценивание в процессе обучения, когда анализируются знания, умения, ценностные установки и оценки, а также поведение учащегося, устанавливается обратная связь учитель – ученик. Основная цель данного вида оценивания – мотивировать учащегося на планирование целей и путей достижения образовательных результатов, т.е. на дальнейшее обучение и развитие. Более подробно с данным инновационным видом работы можно познакомиться в материалах, приведённых ниже.

Инструменты формирующего оценивания: